Questions de société Tous les ouvrages
François Saint-Pierre
Un pays qui voudrait rester libre Chronique d'une accoutumance sécuritaire (2015-2020)
Les Français croient-ils encore à leurs libertés ? L’État de droit nous fait-il encore rêver ? Avons-nous encore la force de désirer autre chose que notre sécurité ?
Goéry Delacôte
Savoir apprendre Les nouvelles méthodes
Sommes-nous à un tournant de nos manières d’apprendre ? Goéry Delacôte apporte les réponses les plus récentes, ancrées dans son expérience de scientifique, d’éducateur et de directeur de grandes institutions de diffusion du savoir scientifique.
Jean-Baptiste de Foucauld, Robert Fraisse
La France en prospectives
Que sera notre pays dans vingt ans ? Face à la peur de l’avenir, face au malaise et au désarroi de nos concitoyens, il convient de fournir des pistes pour l’action et la réflexion ; esquisser pour la France de demain, entre risques et espoirs, de nouvelles perspectives.
Raymond Boudon
Tocqueville aujourd’hui
Dans ses deux derniers chefs-d’œuvre, Tocqueville prédit et explique l’apparition du culte des droits de l’homme, l’éclatement des religions, le succès de la littérature facile, les effets pervers de l’État-providence, les résistances au libéralisme.
Alain Vivien
Les Sectes
Alain Vivien brosse le tableau de l’action des sectes en France et dans le monde, décrypte leurs stratégies financières et politiques, alerte sur les dangers moraux, psychologiques. Il propose enfin des modes d’action juridique et politique adaptés.
Xavier Emmanuelli
Les Enfants des rues Une clinique de l’exclusion
Fort de son expérience auprès des grands exclus, Xavier Emmanuelli se penche ici sur le sort de ces enfants abandonnés de tous. Un document d’une richesse clinique exceptionnelle. Un témoignage poignant sur l’un des scandales de nos sociétés.
Pierre-André de Chalendar
Le Défi urbain Retrouver le désir de vivre en ville
La ville qui paraissait hier séduisante, sophistiquée, lieu de tous les possibles, a cédé la place dans nos imaginaires à la ville tentaculaire, oppressante, polluée, sale, voire dangereuse avec la diffusion des épidémies.
Alain Bentolila
Urgence école Le droit d’apprendre, le devoir de transmettre
« De reculade en faux-semblants, on a laissé se creuser un fossé linguistique et culturel qui prive un cinquième de nos enfants de tout espoir de réussite scolaire et qui rend incertaine leur destinée sociale. [...] » A. B.
