Sciences humaines Tous les ouvrages
Bernard Jarry-Lacombe, Jean-Marie Bergère, François Euvé, Hubert Tardieu
Pour un numérique au service du bien commun
Numérique partout, éthique nulle part. Depuis les premiers pas d’Internet dans les années 1980, les télécommunications et les techniques numériques ont transformé nos conditions d’existence...
Kwame Appiah
Pour un nouveau cosmopolitisme
Comment faire du monde une communauté morale alors que les désaccords sont nombreux et conduisent le plus souvent au « choc des civilisations ».
Frédéric Worms
Pour un humanisme vital Lettres sur la vie, la mort et le moment présent
Dans ces lettres adressées à une amie « inquiète et qui sait penser », Frédéric Worms explique pourquoi l’humanisme vital est la réponse philosophique aux dangers de notre temps.
Gilles Gaston Granger
Pour la connaissance philosophique
Deux tentations opposées sont ici dénoncées. L’une porte à présenter la philosophie comme une sorte de science éminente et dogmatique ; l’autre à la confondre avec l’exposé poétique et passionné de quelques états d’âme.
Claude Dagens
Pour l’éducation et pour l’école Des catholiques s’engagent
Le défi de l’éducation, de l’éducation pour tous, est redevenu sujet de débat politique. Pour les auteurs de cet ouvrage, vocation chrétienne et mission éducative se croisent et se nourrissent. Il y a, du reste, une tradition chrétienne de l’éducation.
Claude Henry
Pour éviter un crime écologique de masse
« À l’assaut de la planète, il y a les entreprises qui produisent et distribuent les combustibles fossiles ; [...]» C. H.
Jean Jouzel, Pierre Larrouturou
Pour éviter le chaos climatique et financier
Et si préserver notre climat était l’un des meilleurs moyens d’endiguer la prochaine crise financière ? Pour sauver les banques, on a mis 1 000 milliards. Pourquoi ne pas mettre 1 000 milliards pour sauver le climat ? Favoriser la spéculation ou sauver le climat ? À nous de choisir.
Bruno Humbeeck
Pour en finir avec le harcèlement À l'école, au travail, sur le Net…
Comment réagir ? Comment agir ? Comment prévenir ? Des stratégies concrètes pour les victimes, mais aussi pour les écoles, les entreprises et les institutions.
