Sciences humaines Tous les ouvrages
Boris Cyrulnik
L'Ensorcellement du monde
En s’appuyant sur des études de cas très vivantes et concrètes, Boris Cyrulnik analyse tour à tour l’empathie, cette capacité que nous avons de nous mettre à la place de l’autre ; l’hypnose, cette fascination que nous exerçons sur les autres ou que les autres exercent sur nous...
Jérôme Deauvieau, Janine Reichstadt, Jean-Pierre Terrail
Enseigner efficacement la lecture Une enquête et ses implications
Pourquoi aujourd’hui encore, en France, 20 % des jeunes sortent-ils de l’école sans être capables de lire correctement un texte ? Existe-t-il une méthode incontestable pour enseigner efficacement la lecture ?
Régis Debray
L'Enseignement du fait religieux dans l’école laïque Nouvelle édition
« [...] la relégation du fait religieux hors des enceintes de la transmission rationnelle et publiquement contrôlée des connaissances favorise le fanatisme, l’ésotérisme et l’irrationalisme. » R. D.
Le Dalaï-Lama, Thubten Chödrön
L'Enseignement du Bouddha Un seul maître, de nombreux disciples
Grande figure spirituelle de notre temps, personnalité mondialement reconnue, Sa Sainteté le Dalaï-lama, chef spirituel du peuple tibétain, lauréat du prix Nobel de la paix, est une source de rayonnement et d’inspiration pour les bouddhistes et les nonbouddhistes.
Jean-Pierre Kahane
L'Enseignement des sciences mathématiques
Au terme de plusieurs mois de travail et d’étude, une équipe représentative de toutes les sciences mathématiques nous livre ses propositions et recommandations en vue d’une réforme générale de l’enseignement des mathématiques.
Hugo Mercier, Dan Sperber
L'Énigme de la raison
La raison, dit-on, est ce qui rend les humains supérieurs aux autres animaux. Si elle est un tel atout, pourquoi n’a-t-elle évolué que dans notre espèce ?
Georges Charpak
Enfants, Chercheurs et Citoyens
« J'ai découvert à Chicago, chez mon ami Leon Lederman, une méthode d'enseignement des sciences à l'école qui m'a subjugué. J'ai vu, à tous les niveaux, en physique, en chimie, en sciences naturelles et en mathématiques, des enfants qui expérimentaient avec joie[…] » G. C.
Claire Brisset
Les Enfants et la Loi de la jungle
Le nombre des victimes de la faim et de la malnutrition augmente chaque année depuis 1996. En 2007, la malnutrition a ainsi tué plus de six millions d’enfants de moins de 6 ans. Et la situation continue à s'aggraver.
Jean-Charles Nayebi
Enfants et adolescents face au numérique Comment les protéger et les éduquer
Nos enfants appartiennent à cette première génération qui vit avec les nouvelles technologies : jeux en ligne, sites de réseaux sociaux. Tous ces nouveaux usages d’Internet ou du téléphone mobile bousculent les modèles éducatifs.
Michel Cassé, Edgar Morin
Enfants du ciel Entre vide, lumière, matière
L’un est un philosophe reconnu, en quête des révolutions de la connaissance. L’autre est un astrophysicien à la pointe des recherches sur les premiers matins du monde. Ensemble, ils nous entraînent aux confins de l’Univers et de l’homme.
Xavier Emmanuelli
Les Enfants des rues Une clinique de l’exclusion
Fort de son expérience auprès des grands exclus, Xavier Emmanuelli se penche ici sur le sort de ces enfants abandonnés de tous. Un document d’une richesse clinique exceptionnelle. Un témoignage poignant sur l’un des scandales de nos sociétés.
Jean-Pierre Rioux
Les Enfants de Jaurès
Jaurès le Père, Blum le Juste, Mollet le Camarade, Mendès France le Vrai, Mitterrand le Sphinx, Rocard le Trublion...
Georges Charpak, Pierre Léna, Yves Quéré
L'Enfant et la Science L’aventure de La main à la pâte
Curieuse aventure que celle de ces trois académiciens qui, du jour au lendemain, décident de se consacrer aux bambins de l’école primaire, en aidant les maîtres à leur faire découvrir et aimer la science !
Geneviève Delaisi de Parseval, Pierre Verdier
Enfant de personne
Dans le cadre de l’adoption et des procréations médicalement assistées, l’institution fait peser sur l’enfant un secret absolu quant à ses origines biologiques. Quelles sont les conséquences sur la psychologie de l’enfant et de ses parents ?
Claude Hagège
L'Enfant aux deux langues
En France, l'intérêt pour le bilinguisme est un phénomène récent. Il manque encore un vaste et réel projet d'ensemble. Il s'agit ici de fournir les clés qui doivent donner accès à une école d'un type encore inconnu.
Hubert Montagner
L'Enfant : la vraie question de l'école
Replacer l’enfant au coeur des débats sur l’école : telle est l’ambition de ce livre. Cet ouvrage est issu d’un colloque organisé par la Fédération des conseils de parents d’élèves (FCPE) en octobre 2001.
Louis Roussel
L'Enfance oubliée
L’enfant n’est-il pas en passe de devenir la victime des tumultes de notre civilisation ? Échec scolaire, dépressions, violences, rejet de l’autorité, l’enfant n’est-il pas en passe de devenir la victime des tumultes de notre civilisation ?
Boris Vallaud
En permanence Ces vies que je fais miennes
« Des hommes, des femmes, ce livre les raconte. Je m’accroche à leurs visages dans l’épais brouillard de l’époque. […] », écrit Boris Vallaud.
Jacques de Larosière
En finir avec le règne de l'illusion financière Pour une croissance réelle
« Nous savons tous que notre monde s’est beaucoup endetté depuis des décennies et que sa “financiarisation” a atteint des proportions jamais atteintes auparavant, du moins en temps de paix. [...]» J. de L.
Henri Guaino
En finir avec l’économie du sacrifice
« ...Contre la politique du sacrifice qui fait des marchés, de l’Europe et de la mondialisation l’alibi de tous les renoncements et de toutes les souffrances, il y a urgence à vouloir plutôt qu’à subir, à encourager et à motiver plutôt qu’à sacrifier, à faire espérer plutôt qu’à faire expier des fautes qui sont celles des dirigeants et non celles des peuples. » H. G.
Martin Cohen
En 31 jours, découvrez comment vous pensez
Et si vous deveniez philosophe en 31 jours ?C’est l’amusant défi que vous propose de relever cet ouvrage. En 4 semaines et 31 petites expériences, en forme d’énigmes, de jeux, d’exercices pratiques à faire soi-même chaque jour.
Collectif
Empreintes sociales En finir avec le court terme
En cette période de reprise encore incertaine, il est nécessaire de rétablir la confiance dans l’économie qui a été tant mise à mal. Des voies nouvelles doivent être ouvertes car notre système économique est perfectible.
Philippe Taquet
L'Empreinte des dinosaures Carnets de piste d’un chercheur d’os
« (...) En racontant ces voyages à la recherche des dinosaures, je souhaite entraîner le lecteur dans un monde qui ne doit rien à la fiction mais tout à la science. » P. T.
Lucien Sève, Janine Guespin-Michel
Émergence, complexité et dialectique Sur les systèmes dynamiques non linéaires
Fruit d’un travail collectif entre des scientifiques et un philosophe, ce livre se centre sur ce qu’on y tient pour le cœur même de la complexité : la dynamique des systèmes non linéaires. Chaos, émergence, auto-organisation, complexité...
Thierry Lévy
Éloge de la barbarie judiciaire
L’institution judiciaire s’est trouvé un nouveau maître, le plaignant aux mille récriminations...
Yves Michaud
Égalité et inégalités (Volume 10)
Accès inégal à l’éducation, inégalités de traitement face à la justice, différences économiques, disparités médicales et sanitaires : les auteurs font le point sur les inégalités entre les individus mais aussi entre les pays et les continents.
Maurice Tubiana
L'Éducation et la Vie
La France est le pays européen où les décès de jeunes par mort violente sont de loin les plus nombreux. Le pessimisme ambiant, les formes d’éducation qui se sont imposées depuis la Seconde Guerre mondiale ont-ils fragilisé les adolescents ?
François Dalle, Jean Bounine
L'Éducation en entreprise Contre le chômage des jeunes
Chaque année, en France, 250 000 jeunes sortent du système scolaire sans le moindre diplôme. Les entreprises doivent se charger de préparer à un métier.
Jacques Delors
L'Éducation : un trésor est caché dedans
Et si la maîtrise de l'éducation était le prochain défi que doivent relever nos civilisations ?
Herbert Lottman
L'Écrivain engagé et ses ambivalences De Chateaubriand à Malraux
L’engagement n’est-il pas toujours plus ou moins ambigu chez l’écrivain ? Entre quête de pureté et désir de gloire, voici les stratégies adoptées par quelques-unes des plus grandes figures du panthéon littéraire français.
Claude Olievenstein
Écrit sur la bouche
« Elle est belle, la bouche. Tout commence par elle, du premier cri à la première tétée, du premier baiser d’amour au dernier baiser d’adieu. (...)» C. O.
