Sciences humaines Tous les ouvrages
Alain Peyrefitte
Du miracle en économie Leçons au Collège de France
Alain Peyrefitte, membre de l’Académie française et de l’Académie des sciences morales et politiques, a prononcé au Collège de France, comme professeur-invité, cette série de leçons sur le « miracle » du développement.
Justin Vaïsse
Barack Obama et sa politique étrangère (2008-2012)
Récit et bilan de quatre ans de politique internationale américaine, cet ouvrage est aussi un état des enjeux mondiaux et un document essentiel pour mieux comprendre Barack Obama.
Dominique Schnapper
Travailler et aimer Mémoires
Pour la première fois Dominique Schnapper se confie. Elle nous parle d’elle, de son père Raymond Aron, de son mari, l’historien d’art Antoine Schnapper. Elle évoque son métier de sociologue...
Daniel Sibony
Un certain « vivre-ensemble » Musulmans et juifs dans le monde arabe
Ce livre apporte les éléments nécessaires afin d’appréhender avec rigueur et profondeur l’un des problèmes majeurs de l’islam, celui de son rapport à l’autre et, plus généralement, le rapport d’une majorité à des éléments singuliers qui interrogent son origine.
Monique Dagnaud, Jean-Laurent Cassely
Génération surdiplômée Les 20 % qui transforment la France
Et si la principale fracture au sein de nos sociétés n’opposait pas le 1 % des super-riches aux 99 % restants, mais les 20 % des surdiplômés à tous les autres ?
Georges Ugeux
Wall Street à l'assaut de la démocratie Comment les marchés financiers accroissent les inégalités
« En pleine pandémie mondiale, l’indice Dow Jones dépassait le cap des 30 000 points.[...]» G. U.
Nicolas Jacquet, Guéric Jacquet
La France qui gagne Les succès français
Et si la France avait aussi ses succès ? En finir avec l’idéologie du déclin et redécouvrir que c’est en partant d’eux que nous pourrons construire nos réformes. La question mérite d’être posée : à qui profite le « déclinisme » ?
Georges Charpak
Enfants, Chercheurs et Citoyens
« J'ai découvert à Chicago, chez mon ami Leon Lederman, une méthode d'enseignement des sciences à l'école qui m'a subjugué. J'ai vu, à tous les niveaux, en physique, en chimie, en sciences naturelles et en mathématiques, des enfants qui expérimentaient avec joie[…] » G. C.
