Sciences humaines Tous les ouvrages
Raymond Boudon
Pourquoi les intellectuels n'aiment pas le libéralisme
Raymond Boudon démonte les clichés qui rendent le libéralisme détestable aux yeux des intellectuels. Une décapante revue de détail des idées reçues.
Paul-André Rosental
L'Intelligence démographique Sciences et politiques des populations en France (1930-1960)
Pourquoi la démographie est-elle une obsession de la culture politique française ? Comment est-elle devenue un enjeu de l’identité nationale ? Quelles sont les composantes des rapports entre science et État ?
Raymond-François Le Bris, Michel Schifres
L'État, quand même
Raymond-François Le Bris livre son regard sur cet État qui doit rester le garant de notre unité, de notre sécurité, de notre cohésion, de nos valeurs partagées.
Nicolas Bouleau
Martingales et Marchés financiers
Si l’on pénètre dans les salles spécialisées à Paris, Tokyo ou bien Chicago, partout règnent les mathématiques. Vont-elles nous permettre de maîtriser enfin les marchés dont dépend l’économie tout entière ?
Jean-Baptiste de Foucauld
Les 3 cultures du développement humain Résistance, régulation, utopie
Aujourd’hui, Il faut construire le développement humain en s’appuyant sur ces trois cultures politiques et spirituelles qui constituent notre patrimoine commun : la résistance, la régulation et l’utopie.
Alexandre Stern
Aux racines de notre humanité Le chasseur-cueilleur qui reste en nous
L’homme est un singe social, qui a vécu pendant la plus grande partie de son histoire en petites tribus de quelques dizaines d’hommes et de femmes.
Christian Schmidt
Comprendre nos interactions sociales Une perspective neuroéconomique
Ce livre est le résultat d’un dialogue fécond entre un économiste et un philosophe. Il montre dans quelle mesure et avec quelles limites les apports récents des neurosciences permettent de mieux comprendre aujourd’hui nos interactions sociales.
Steve Masson
Développer des compétences Comment mieux utiliser son cerveau
S’appuyant sur près de deux cents études sur le cerveau et l’apprentissage, ce livre propose six principes pour apprendre et enseigner comment mieux utiliser les ressources du cerveau et développer des compétences.
