Sciences humaines Tous les ouvrages
François Dagognet
Corps réfléchis
À l’heure où nos pouvoirs sur la matière et surtout sur le vivant s’annoncent sans limites, Le bilan d’une réflexion stimulante, qui fait de François Dagognet le digne héritier de Bachelard.
Monique Dagnaud
Le Modèle californien Comment l’esprit collaboratif change le monde
La Californie, où sont nés Internet et les technologies qui ont bouleversé notre monde, est au cœur de l’économie mondiale. Elle est aussi le lieu où s’inventent un nouveau modèle de société et un autre imaginaire politique.
Monique Dagnaud, Jean-Laurent Cassely
Génération surdiplômée Les 20 % qui transforment la France
Et si la principale fracture au sein de nos sociétés n’opposait pas le 1 % des super-riches aux 99 % restants, mais les 20 % des surdiplômés à tous les autres ?
Claude Dagens
Pour l’éducation et pour l’école Des catholiques s’engagent
Le défi de l’éducation, de l’éducation pour tous, est redevenu sujet de débat politique. Pour les auteurs de cet ouvrage, vocation chrétienne et mission éducative se croisent et se nourrissent. Il y a, du reste, une tradition chrétienne de l’éducation.
Boris Cyrulnik
Préparer les petits à la maternelle ouverture par Emmanuel Macron Président de la République française et conclusion par Jean-Michel Blanquer Ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse
Que faire pour améliorer les conditions d’accueil, d’apprentissage et d’épanouissement de tous nos jeunes enfants dès l’âge de 3 ans ? Quels liens renforcer ou construire entre la maternelle et les parents ? Comment construire l’école maternelle de demain ?
Boris Cyrulnik
L'Ensorcellement du monde
En s’appuyant sur des études de cas très vivantes et concrètes, Boris Cyrulnik analyse tour à tour l’empathie, cette capacité que nous avons de nous mettre à la place de l’autre ; l’hypnose, cette fascination que nous exerçons sur les autres ou que les autres exercent sur nous...
Boris Cyrulnik
Quarante voleurs en carence affective Bagarres animales et guerres humaines
« Pendant les années de guerre, j’ai été privé de toute relation. Après la guerre, j’ai été placé dans une institution. Dans ce désert affectif, où la plupart des enfants s’éteignent, j’ai réussi à m’évader en découvrant les mondes animaux. [...]» B. C.