Catalogue Tous les ouvrages
Bernard Jarry-Lacombe, Jean-Marie Bergère, François Euvé, Hubert Tardieu
Pour un numérique au service du bien commun
Numérique partout, éthique nulle part. Depuis les premiers pas d’Internet dans les années 1980, les télécommunications et les techniques numériques ont transformé nos conditions d’existence...
Kwame Appiah
Pour un nouveau cosmopolitisme
Comment faire du monde une communauté morale alors que les désaccords sont nombreux et conduisent le plus souvent au « choc des civilisations ».
Michel Griffon, Florent Griffon
Pour un monde viable Changement global et viabilité planétaire
Climat, approvisionnement alimentaire, surexploitation des ressources, marchés financiers, nouveaux conflits. Si rien n’est entrepris aujourd’hui, la situation pourrait devenir dramatique dès 2050.
Frédéric Worms
Pour un humanisme vital Lettres sur la vie, la mort et le moment présent
Dans ces lettres adressées à une amie « inquiète et qui sait penser », Frédéric Worms explique pourquoi l’humanisme vital est la réponse philosophique aux dangers de notre temps.
Jacques Hochmann
Pour soigner l’enfant autiste
En proposant des exemples concrets, ce livre de référence s’adresse à tous ceux, parents et professionnels, qui sont confrontés au défi lancé par les psychoses de l’enfant et à la nécessité d’inventer continuellement des modalités de réponse originales.
Jacques Leveau
Pour que votre enfant n'ait plus peur
Petites et grandes peurs sont au cœur de toutes les enfances. Il faut comprendre, rassurer, expliquer. Parfois aussi, la peur prend trop de place : elle empêche l’enfant de grandir et de s’épanouir. Que faire alors pour l’aider ?
Philippe Jeammet
Pour nos ados, soyons adultes
Les adolescents ont besoin que les adultes sachent tenir leur place tout en apportant leur soutien, leur accompagnement, leur autorité. Ces mêmes adultes doivent témoigner, par leur existence, de l’intérêt que la vie a en elle-même...
Marie Rose Moro, Jean-Louis Brison
Pour le bien-être et la santé des jeunes
L’adolescence, jusqu’au début de l’âge adulte, est une période de grande fragilité psychique, alors même que s’y décident bien des choix et des orientations qui structureront toute une vie.
Christian Paul, Stefan Collignon
Pour la République européenne
L’Europe a inventé la démocratie ; elle ne se l’applique pas à elle-même ! Elle doit donc trouver un nouveau cap. Face aux nouvelles puissances et à des défis désormais mondialisés, l’Union demeure un directoire d’États-nations.
Gilles Gaston Granger
Pour la connaissance philosophique
Deux tentations opposées sont ici dénoncées. L’une porte à présenter la philosophie comme une sorte de science éminente et dogmatique ; l’autre à la confondre avec l’exposé poétique et passionné de quelques états d’âme.
Claude Dagens
Pour l’éducation et pour l’école Des catholiques s’engagent
Le défi de l’éducation, de l’éducation pour tous, est redevenu sujet de débat politique. Pour les auteurs de cet ouvrage, vocation chrétienne et mission éducative se croisent et se nourrissent. Il y a, du reste, une tradition chrétienne de l’éducation.
Edgard Pisani
Pour l'Afrique
L’Afrique a-t-elle un avenir en dehors d’une paupérisation et d’une dépendance croissantes ? Edgard Pisani balise les voies de l’affranchissement définitif de l’Afrique et lance un avertissement à l’Europe.
Philippe Boudaroua
Pour garder votre animal en pleine santé
Dans un langage clair et accessible, à travers des exemples cliniques, Philippe Boudaroua présente les affections les plus fréquentes rencontrées chez le chien et le chat avec l’âge.
Claude Henry
Pour éviter un crime écologique de masse
« À l’assaut de la planète, il y a les entreprises qui produisent et distribuent les combustibles fossiles ; [...]» C. H.
Jean Jouzel, Pierre Larrouturou
Pour éviter le chaos climatique et financier
Et si préserver notre climat était l’un des meilleurs moyens d’endiguer la prochaine crise financière ? Pour sauver les banques, on a mis 1 000 milliards. Pourquoi ne pas mettre 1 000 milliards pour sauver le climat ? Favoriser la spéculation ou sauver le climat ? À nous de choisir.
Bruno Humbeeck
Pour en finir avec le harcèlement À l'école, au travail, sur le Net…
Comment réagir ? Comment agir ? Comment prévenir ? Des stratégies concrètes pour les victimes, mais aussi pour les écoles, les entreprises et les institutions.
