Catalogue Tous les ouvrages
François-Bernard Michel
Van Gogh Psychologie d’un génie incompris
Ce sont ici cinq journées reconstituées à partir de sa correspondance, où Vincent nous laisse entendre sa voix...
Jean-Claude Carrière
La Vallée du Néant
Nous en venons et nous y retournons. Pourtant, nous ne pouvons rien en dire. Le néant – qui n’est ni le rien, ni le vide – reste l’inconnu fondamental, le non-être, sans sensation, sans conscience et sans mémoire.
Alain Peyrefitte, Raymond Boudon, Pierre Chaunu
Valeurs et Modernité
Alain Peyrefitte a montré que dans l’histoire, la première place revient aux mentalités et aux valeurs. Autour de cette intuition, l’Institut de France a organisé un colloque qui a réuni historiens, sociologues, criminologues et experts du monde entier.
Philippe Ratte
Valéry Giscard d'Estaing L'autre grand président
Près de quarante ans après son départ de l’Élysée, la mémoire du président Giscard d’Estaing (1974-1981) demeure brouillée...
Éric Crubézy, Dariya Nikolaeva
Vainqueurs ou vaincus ? L'énigme de la Iakoutie
A partir d'un exemple précis, celui de la Iakoutie, une interrogation sur la sélection naturelle, l'évolution des sociétés, l'adaptation au climat et à l'environnement. Une autre façon de voir l'histoire, tentant d'identifier ce qui assure la survie de certaines sociétés, confrontées à la fois à des conditions naturelles extrêmes et aux invasions et colonisations.
Jean-Luc Ducher
Vaincre son anxiété par soi-même
Les réponses à toutes vos questions sur votre anxiété, qu’elle soit légère, gênante dans certaines situations, envahissante ou très perturbante dans votre vie.
Luc Ferry
Vaincre les peurs La philosophie comme amour de la sagesse
« [..] Je développe l’idée selon laquelle les grandes philosophies sont, pour l’essentiel, des doctrines du salut sans Dieu, des tentatives de nous sauver des peurs qui nous empêchent de parvenir à une vie bonne, sans l’aide de la foi ni le recours à un Être suprême...» L. F.
Barbara Donville
Vaincre l'autisme
Barbara Donville a conçu une méthode d’éducation spécifique qui lui a permis de maintenir un enfant autiste en milieu scolaire, où il a pu briller. Sa méthode a permis à plusieurs dizaines d’enfants de vaincre l’autisme.
